Темы 27 урока:
Глагол connaître –знать
Местоимения – прямые дополнения le, la, les
Местоимения – косвенные дополнения lui, leur

Leçon 26 Section 1 Vocabulaire

adorer — поклоняться, обожать
un agenda — записная книжка | ежедневник
un anniversaire — день рождения, годовщина
un art — искусство
choisir — выбирать
un (e) collègue — коллега, сослуживец,
connaître — знать
le goût — вкус
une idée — понятие, представление
un (e) invité(e) — приглашённый, -ая; гость, гостья
laisser — оставлять, покидать
un lieu — место
nouveau/nouvel/nouvelle — новый, -ая
offrir — Предлагать, дарить
original — подлинный, оригинальный, первоначальный
une organisation — организация
la peinture — Живопись, картина
un plat — блюдо
pourquoi — почему
quitter — оставлять, покидать
partir à la retraite — Уходить на пенсию

Leçon 27 Section 2 Grammaire

Leçon 27 Section 3 Qu'est-ce qu'on lui offre ?

Exercice 1: Quel cadeau choisir?

Écoutez le dialogue. Dites si c'est vrai, faux ou si on ne sait pas.

a C'est l'anniversaire de Colette,
b Ses collègues lui offrent un cadeau,
c L'homme connaît bien Colette,
d Les deux femmes n'ont pas d'idée pour le cadeau,
e Colette aime beaucoup la photo,
f Ses collègues vont lui acheter un livre.

Lisez le dialogue:

— Mais qu'est-ce que vous faites ?
— Eh bien, on cherche une idée de cadeau pour Colette.
— Mais pourquoi ? C'est son anniversaire ?
— Mais non ! Elle quitte l'agence cette semaine. Elle part à la retraite.
— Ah ! mais oui, c'est vrai !
— Et alors, on lui offre un cadeau pour son départ.
— Oui, mais on ne sait pas quoi acheter.
— Tu la connais bien, toi, Colette. Quels sont ses goûts ?
— Qu'est-ce qu'elle aime ? Je ne sais pas, moi... Offrez-lui des fleurs...
Ou pourquoi pas un CD de Pavarotti ? Elle l'adore !
— Ce n'est pas très original !
— Bon, alors, vous pouvez lui offrir un livre d'art sur la photo ou sur la peinture.
— Ah I oui, tiens, ça c'est une bonne idée...
Ah ! mais non, le directeur lui achète un livre !
— Ah ! Ecoutez, bon, je suis désolé mais je n'ai pas d'autre idée...

Leçon 27 Section 4 Exercices

2 Que remplacent lui (ligne 8) et la (ligne 10) ?
Quelle différence est-ce qu'il y a entre ces deux pronoms ?

3. Réponse à tout
Complétez les phrases avec le, la, /' ou les.
Exemple : Tu connais le nouveau restaurant place de Clichy ?
 — Oui, je le connais.
1 — Il achète les fleurs pour ce soir ?
— Oui, il ... achète.
2 -Tu fais la cuisine ?
— Non, je ne ... fais pas.
3 — Vous invitez Anne à la fête ?
— Oui, je ... invite.
4 -Tu laisses le blouson dans la voiture ?
— Oui, je ...  laisse.
5 — Vous prenez votre agenda avec vous ?
— Non, je ne ... prends pas!

4. Lui ou leur ?
Répondez aux questions avec lui ou leur.
1 — Elle a écrit à ses parents ?-Non,
2 -Tu offres des fleurs à ta femme?-Oui,
3 — Vous faites un cadeau à Thomas ? — Non,
4 -Tu téléphones à tes amis pour ce week-end ? — Oui,
5 — Ils parlent au directeur ce matin ? — Non,

5.Qu'est-ce qu'ils font ?
Trouvez la question.
1.  Il le prend à 17 h 30.
2. Oui, bien sûr, elle les invite.
3. Oui, nous l'achetons tous les jours.
4. Je lui offre un CD.

6. E-mail
Complétez l'e-mail.

7. L'anniversaire surprise
Vous organisez une fête surprise pour l'anniversaire d'un (e) ami (e).
Avec votre voisin (e), imaginez la discussion pour l'organisation de la soirée :
le lieu de la fête, le (s) cadeau (x), les invités, les plats à préparer, les surprises...

SAVOIR DIRE
• Faire des propositions
 — Offrez-lui des fleurs.
 — Pourquoi pas un CD ?
 — Vous pouvez offrir un livre d'art.
• Accepter une proposition
 — Oui. C'est une bonne idée.
• Refuser une proposition
 — Ah ! mais non.
 — Ce n'est pas très original.
 — Non, je ne peux pas.

Leçon 27 Section 5 Phonetique Le e caduc

Écoutez et prononcez. Quel e est-ce qu'on supprime dans la prononciation ?

1 Je le connais.
2 Je ne sais pas.
3 On le voit.
4 Vous le faites.
5 Nous le savons.
6 Je ne mange pas ça